lunes, 23 de octubre de 2023

"¡¡¡Si fluyes con la lectura...fluirás en la vida!!!"

BIENVENIDO 

Te presentamos nuestro blog, en él encontrarás diferentes videos, textos, preguntas, etc., con lecturas divertidas y reflexivas, en los cuales, estos mismos te proporcionarán los pilares para la adquisición de abundantes  conocimientos.


"Los libros son compañeros, maestros, magos, los banqueros de los tesoros de la mente. Los libros son la humanidad en la impresión." (Barbara Tuchman)



domingo, 22 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 1

VE Y ESCUCHA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE VIDEO
 El cual es un pequeño cuento titulado: "Paco El Chato".

}

Una vez que hayas visto el video, la actividad correspondiente será:
En el apartado de "comentario" escribe ¿Qué es lo que te ha interesado del cuento?

sábado, 21 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 2

LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE FÁBULA 
Una vez realizada la lectura, responderás un cuestionario. 

"La liebre y la tortuga"



En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa y vanidosa, que no cesaba de pregonar que ella era el animal más veloz del bosque, y que se pasaba el día burlándose de la lentitud de la tortuga.

- ¡Eh, tortuga, no corras tanto! Decía la liebre riéndose de la tortuga.

Un día, a la tortuga se le ocurrió hacerle una inusual apuesta a la liebre:

- Liebre, ¿vamos hacer una carrera? Estoy segura de poder ganarte.

- ¿A mí? Preguntó asombrada la liebre.

- Sí, sí, a ti, dijo la tortuga. Pongamos nuestras apuestas y veamos quién gana la carrera.

La liebre, muy engreída, aceptó la apuesta prontamente.

Así que todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. El búho ha sido el responsable de señalizar los puntos de partida y de llegada. Y así empezó la carrera:

Astuta y muy confiada en sí misma, la liebre salió corriendo, y la tortuga se quedó atrás, tosiendo y envuelta en una nube de polvo. Cuando empezó a andar, la liebre ya se había perdido de vista. Sin importarle la ventaja que tenía la liebre sobre ella, la tortuga seguía su ritmo, sin parar.

La liebre, mientras tanto, confiando en que la tortuga tardaría mucho en alcanzarla, se detuvo a la mitad del camino ante un frondoso y verde árbol, y se puso a descansar antes de terminar la carrera. Allí se quedó dormida, mientras la tortuga seguía caminando, paso tras paso, lentamente, pero sin detenerse.

No se sabe cuánto tiempo la liebre se quedó dormida, pero cuando ella se despertó, vio con pavor que la tortuga se encontraba a tan solo tres pasos de la meta. En un sobresalto, salió corriendo con todas sus fuerzas, pero ya era muy tarde: ¡la tortuga había alcanzado la meta y ganado la carrera!

Ese día la liebre aprendió, en medio de una gran humillación, que no hay que burlarse jamás de los demás. También aprendió que el exceso de confianza y de vanidad, es un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos. Y que nadie, absolutamente nadie, es mejor que nadie.

¡Fin!


Moraleja: Esta fábula enseña a los niños que no hay que burlarse jamás de los demás y que el exceso de confianza puede ser un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos.


--*Ronda de preguntas*---

https://wordwall.net/es/resource/63330805


viernes, 20 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 3

"Reglas Ortográficas"

Las reglas ortográficas son las normas que regulan la escritura de las palabras. El sistema que forman estas normas, conocido como ortografía, constituye una convención sobre cómo debe manifestarse por escrito una determinada lengua.

¿Para qué sirven las reglas ortográficas?

Las reglas ortográficas permiten determinar la forma de escritura correcta de aquellas palabras que incluyen grafías con sonidos muy similares: G/J, V/B, Z/S/C, etc. Las reglas ortográficas, por otra parte, indican cuándo deben tildarse las palabras y cómo emplear los signos de puntuación.

EJEMPLO

- Se escribe siempre la letra cuando esta se encuentra delante de las letras b y p, en una palabra.

          Ejemplos: empezar, cumplir, enjambre, Colombia.


- Se escriben con r las palabras con sonido simple después de b, cdfgkp y t
 
                             
        Ejemplos: brazo, cromo, frase, gramo, prado y travieso.


- Se usa

Los adjetivos superlativos terminados en ísimo o ísima.

        Ejemplos: altísimo, muchísimo.

Las palabras terminadas en sivoivas.

        Ejemplos: pasivo, ofensiva.

Las palabras terminadas en esco y asco (excepciones: nocivo y lascivo).

        Ejemplos: refresco, vasco.

Los gentilicios terminados en es, esa, ense.

        Ejemplos: barilochense, japonés




---*ACTIVIDAD*---

En el siguiente link se te mostrará una actividad en una plataforma por nombre EDUCAPLAY, que consiste en contestar una sopa de letras, la cual contiene 10 palabras para encontrar.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/16561768-regalas_ortograficas.html


- Una vez que das "click" en el enlace, aparecerá la siguiente ventana

- En el cuadro amarillo que dice "comenzar", darás "click" para iniciar el juego y buscarás las palabras que te aparecen en la parte de arriba.




- Al terminar la sopa de letras, deberás tomar una captura de pantalla, la cual enviarás como evidencia en el apartado de comentarios que se encuentra en la parte de abajo. Al enviarlo tendrás que poner tu nombre completo para validar la actividad.





jueves, 19 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 4

 

"VELOCIDAD DE LECTURA"


El hábito de la lectura en pleno siglo XXI es una competencia que pocas personas desarrollan o mantienen, sin embargo, hoy es más importante que nunca.

 La lectura se puede realizar en voz alta o de forma silenciosa. En el primer caso, se suele considerar que la velocidad es uno de los componentes de la fluidez lectora, en la que también se consideran otros aspectos como la entonación, las pausas y los agrupamientos que se hacen entre las palabras.


*ACTIVIDAD*

Para esta actividad se te proporcionará un link el cual te mandará a una pagina de la web, en dónde se encontrará un pequeño texto que leerás y un temporizador el cuál medirá las palabras que leíste en un minuto.

---*PASOS PARA ACCEDER A LA PLATAFORMA*--

    1- Accede a la siguiente liga: 

https://www.cronometroenlinea.com/espanol/velocidadDeLectura/

2- Al ingresar a la plataforma se te abrirá la siguiente ventana

3- Darás "click" en el recuadro verde que dice "INICIAR". Una vez que que inicie el temporizador
comenzarás a leer el cuadro azul, el cual tiene dos párrafos.




4- Terminando de leer el cuadro, dar "click" en el recuadro  rojo que dice "FINALIZAR"



5- Una vez finalizada la lectura, en la parte de arriba te mostrará tus resultados, los cuales
les tendrás que tomar una captura de pantalla,  así mismo, deberás subir la imagen en el apartado de comentarios que aparecen en la parte de abajo de esta actividad.




 




miércoles, 18 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 5

 Lee el cuento "La princesa busca marido", posteriormente tendrás que realizar una actividad creativa.

LA PRINCESA BUSCA MARIDO
(Jorge Bucay)

Había una vez una princesa, que quería encontrar un esposo digno de ella, que la amase verdaderamente. Para ello puso una condición: elegiría marido entre todos los que fueran capaces de estar 365 días al lado del muro del palacio donde ella vivía, sin separarse ni un solo día. Se presentaron centenares, miles de pretendientes a la corona real. Pero claro, al primer frío la mitad se fue, cuando empezaron los calores se fue la mitad de la otra mitad, cuando empezaron a gastarse los cojines y se terminó la comida, la mitad de la mitad de la mitad, también se fue.



Había empezado el primero de enero, cuando entró diciembre, empezaron de nuevo los fríos, y solamente quedó un joven. Todos los demás se habían ido, cansados, aburridos, pensando que ningún amor valía la pena. Solamente éste joven que había adorado a la princesa desde siempre, estaba allí, anclado en esa pared y ese muro, esperando pacientemente que pasaran los 365 días.

La princesa que había despreciado a todos, cuando vio que este muchacho se quedaba empezó a mirarlo, pensando que quizás ese hombre la quisiera de verdad. Lo había espiado en Octubre, había pasado frente a él en Noviembre, y en Diciembre, disfrazada de campesina le había dejado un poco de agua y un poco de comida, le había visto los ojos y se había dado cuenta de su mirada sincera. 

Entonces le había dicho al rey:

- Padre creo que finalmente vas a tener un casamiento, y que por fin vas a tener nietos, este es el hombre que de verdad me quiere.  

El rey se había puesto contento y comenzó a prepararlo todo. La ceremonia, el banquete e incluso, le hizo saber al joven, a través de la guardia, que el primero de Enero, cuando se cumplieran los 365 días, lo esperaba en el palacio porque quería hablar con él.

Todo estaba preparado, el pueblo estaba contento, todo el mundo esperaba ansiosamente el primero de Enero. El 31 de Diciembre, el día después de haber pasado las 364 noches y los 365 días allí, el joven se levantó del muro y se marchó. Fue hasta su casa y fue a ver a su madre, y ésta le dijo:

- Hijo querías tanto a la princesa, estuviste allí 364 noches, 365 días y el último día te fuiste. ¿Qué pasó?, ¿No pudiste aguantar un día más?

Y el hijo contestó:

- ¿Sabes madre? Me enteré que me había visto, me enteré que me había elegido, me enteré que le había dicho a su padre que se iba a casar conmigo y, a pesar de eso, no fue capaz de evitarme una sola noche de dolor, pudiendo hacerlo, no me evitó una sola noche de sufrimiento. Alguien que no es capaz de evitarte una noche de sufrimiento no merece de mi Amor, ¿verdad madre?

FIN 



--*ACTIVIDAD*--

Una vez finalizada tu lectura realizarás un dibujo a mano, en el cuál plasmarás "el mensaje" de dicho cuento.
El dibujo se hará en una hoja blanca y lo subirá en formato de imagen en el apartado de comentarios, respectivamente con su nombre completo.

martes, 17 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 6

Partes de un Cuento 

Un cuento es un tipo de narración generalmente breve, que narra eventos de tipo real o ficticio (o una mezcla de las dos cosas), protagonizados por un número finito de personajes y con un argumento relativamente simple, al menos en comparación con otras formas más abundantes de narración.


En rasgos generales, los cuentos se componen universalmente de tres partes, que se caracteriza por mantener la siguiente estructura:


  • Introducción. 

Describe el escenario y una pequeña presentación de los personajes. Además, evidencia el tipo de narrador y cómo será contada la historia (si respeta la línea de tiempo o si ocurre de manera atemporal).


  • Desarrollo o nudo.

Detalla la trama de la historia, a través del desarrollo de los conflictos y las secuencias de acciones de los personajes.

  • Desenlace o final.

Describe la resolución de los conflictos y de las acciones que tuvieron lugar durante el desarrollo, y puede plantearse como un final abierto, trágico o un feliz, entre otros.


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--*ACTIVIDAD*--

Con las siguientes imágenes realizarás un cuento en una hoja blanca, utilizando ambas partes de la hoja. Será escrito a mano con letra legible.


El cuento deberá contener :
  • TÏTULO 
  • INTRODUCCIÓN
  • DESARROLLO 
  • FINAL

Una vez terminado, subirá su evidencia en formato de imagen con su nombre completo en el apartado de comentarios.


lunes, 16 de octubre de 2023

ACTIVIDAD 7

En esta actividad se proporcionará un espacio en dónde se colocará el enlace para concluir con una videollamada por medio de Zoom.
En el cual se evaluará lo aprendido en este curso a través de una lectura que se le proporcionará en dicha sesión.



ELIA ELVIRA MONTIEL MARTINEZ le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: examen de Fluidez lectora 6to primaria 
Hora: 31 oct 2023 10:00 a. m. Hora del pacífico (EE. UU. y Canadá)

Entrar Zoom Reunión
https://us05web.zoom.us/j/87474946727?pwd=SCYgAYAPbvBPHZCvR4l9zpW1bp1Sby.1

ID de reunión: 874 7494 6727
Código de acceso: EUKCG8